- Učitel: Hana Burdová
Přeskočit: dostupné kurzy
Dostupné kurzy
Hlavním cílem předmětu porozumět souvislostem vyplývajícím z postavení prvků v periodické soustavě. Předmět začíná teoretickými principy, na nichž je založena jak vazba mezi atomy v pevných látkách, tak i jejich struktura, ať už jde o samotné kovy (teorie elektronového plynu, molekulových orbitalů) nebo jejich sloučeniny. Následuje systematická část, která navazuje na dříve vyložená pravidla a principy. Jednotlivé prvky a jejich sloučeniny jsou probírány v souvislostech s jejich umístěním v periodické soustavě.
- Učitel: Hana Burdová
- Učitel: Filip Mamoń
- Učitel: Hana Burdová
- Učitel: Filip Mamoń
Cílem předmětu je seznámení studentů se základními technologickými úpravami vod a jednotlivými zařízeními pro tyto úpravy pro průmyslové a energetické společnosti.
- Učitel: Hana Burdová
Předmět seznamuje se základy termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných
strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
- Učitel: Josef Soukup
Předmět seznamuje se základy termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných
strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
- Učitel: Jan Novotný
- Učitel: Josef Soukup
V kurzu jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti techniky prostředí. Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí.
Cílem je seznámit posluchače se základními principy ochrany pracovního a životního prostředí a vytváření vhodných podmínek pro život člověka. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
V kurzu jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti techniky prostředí. Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí.
Cílem je seznámit posluchače se základními principy ochrany pracovního a životního prostředí a vytváření vhodných podmínek pro život člověka. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí se zdroji energií z tradičních i netradičních zdrojů v rozsahu základních vědomostí o způsobu technického řešení jednotlivých zařízení, principech jejich fungování a současných i potenciálních možností získání energie.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí se zdroji energií z tradičních i netradičních zdrojů v rozsahu základních vědomostí o způsobu technického řešení jednotlivých zařízení, principech jejich fungování a současných i potenciálních možností získání energie.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti jsou seznámeni se základním principy tepelných výpočtů, prohloubí si znalosti z tepelných procesů.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Cílem předmětu je seznámení studujících se základy cizího jazyka, s jeho strukturou, psanou i fonetickou podobou a osvojení základních konverzačních témat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Cílem předmětu je seznámení studujících se základy cizího jazyka, s jeho strukturou, psanou i fonetickou podobou a osvojení základních konverzačních témat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje se základy termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných
strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
- Učitel: Blanka Skočilasová
- Učitel: Josef Soukup
V kurzu jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti techniky prostředí. Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí.
Cílem je seznámit posluchače se základními principy ochrany pracovního a životního prostředí a vytváření vhodných podmínek pro život člověka. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
V kurzu jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti techniky prostředí. Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí.
Cílem je seznámit posluchače se základními principy ochrany pracovního a životního prostředí a vytváření vhodných podmínek pro život člověka. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí s výměníky tepla - zařízeními sloužícími ke zprostředkování přenosu tepla mezi dvěma, popř. i více látkami (tekutinami, tuhými látkami). Mezi taková patří i zařízení, která za výměníky považována nejsou jako např. palivové pece, destilační kolony, reaktory, apod. Jejich použití je velmi široké a znalosti se mohou uplatnit všude, kde jde o využití tepla, či odpadní, procesní, výtopné požadavky, apod.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí s výměníky tepla - zařízeními sloužícími ke zprostředkování přenosu tepla mezi dvěma, popř. i více látkami (tekutinami, tuhými látkami). Mezi taková patří i zařízení, která za výměníky považována nejsou jako např. palivové pece, destilační kolony, reaktory, apod. Jejich použití je velmi široké a znalosti se mohou uplatnit všude, kde jde o využití tepla, či odpadní, procesní, výtopné požadavky, apod.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje se základy termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných
strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
- Učitel: Blanka Skočilasová
- Učitel: Josef Soukup
Základní výklad problematiky teorie a stavby osobních a užitkových vozidel. Aplikace a rozšíření poznatků získaných předchozím studiem.
- Učitel: František Klimenda
Cílem předmětu je seznámit studenty se základními principy strojů na stlačování plynů a jejich rozvod, chlazení a vzduchotechniku.
- Učitel: František Klimenda
Cílem předmětu je seznámit studenty se základními principy strojů na stlačování plynů a jejich rozvod, chlazení a vzduchotechniku.
- Učitel: František Klimenda
Základní výklad problematiky teorie a stavby osobních a užitkových vozidel. Aplikace a rozšíření poznatků získaných předchozím studiem.
- Učitel: František Klimenda
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Cílem předmětu je seznámení studujících se základy německého jazyka, s jeho strukturou, psanou i fonetickou podobou a osvojení základních konverzačních témat.
- Učitel: Pavla Čechalová
- Učitel: Soňa Místecká
- Učitel: Blanka Skočilasová
- Učitel: Blanka Zapletalová
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje se základními metodami hodnocení bezpečnosti práce, předpisy platnými v oblasti bezpečnosti práce strojních systémů. Seznamuje posluchače se základními metodami hodnocení bezpečnosti práce a strojních systémů.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje se základními metodami hodnocení bezpečnosti práce, předpisy platnými v oblasti bezpečnosti práce strojních systémů. Seznamuje posluchače se základními metodami hodnocení bezpečnosti práce a strojních systémů.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Cílem předmětu je seznámení studujících se základy německého jazyka, s jeho strukturou, psanou i fonetickou podobou a osvojení základních konverzačních témat.
- Učitel: Pavla Čechalová
- Učitel: Soňa Místecká
- Učitel: Dita Šimáčková
- Učitel: Blanka Skočilasová
- Učitel: Blanka Zapletalová
Studenti se seznámí se zdroji energií z tradičních i netradičních zdrojů v rozsahu základních vědomostí o způsobu technického řešení jednotlivých zařízení, principech jejich fungování a současných i potenciálních možností získání energie.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Cílem předmětu je seznámit studenty se základními principy funkce spalovacích motorů, konstrukcí základních částí, skupin a agregátů. Souvislost mezi požadavky na spalovací motor a vlastnostmi motorů ve vztahu k ekonomice provozu a ochraně životního prostředí.
- Učitel: František Klimenda
Cílem předmětu je seznámit studenty se základními principy funkce spalovacích motorů, konstrukcí základních částí, skupin a agregátů. Souvislost mezi požadavky na spalovací motor a vlastnostmi motorů ve vztahu k ekonomice provozu a ochraně životního prostředí.
- Učitel: František Klimenda
Prazdna anotace
- Učitel: Blanka Skočilasová
- Učitel: Josef Soukup
Studenti jsou seznámeni se základním principy tepelných výpočtů, prohloubí si znalosti z tepelných procesů.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje se základy termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných
strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
- Učitel: Miloš Kašpárek
- Učitel: Jan Novotný
- Učitel: Blanka Skočilasová
Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí s výměníky tepla - zařízeními sloužícími ke zprostředkování přenosu tepla mezi dvěma, popř. i více látkami (tekutinami, tuhými látkami). Mezi taková patří i zařízení, která za výměníky považována nejsou jako např. palivové pece, destilační kolony, reaktory, apod. Jejich použití je velmi široké a znalosti se mohou uplatnit všude, kde jde o využití tepla, či odpadní, procesní, výtopné požadavky, apod.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí s výměníky tepla - zařízeními sloužícími ke zprostředkování přenosu tepla mezi dvěma, popř. i více látkami (tekutinami, tuhými látkami). Mezi taková patří i zařízení, která za výměníky považována nejsou jako např. palivové pece, destilační kolony, reaktory, apod. Jejich použití je velmi široké a znalosti se mohou uplatnit všude, kde jde o využití tepla, či odpadní, procesní, výtopné požadavky, apod.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí se zdroji energií z tradičních i netradičních zdrojů v rozsahu základních vědomostí o způsobu technického řešení jednotlivých zařízení, principech jejich fungování a současných i potenciálních možností získání energie.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Cílem předmětu je seznámení studujících se základy cizího jazyka, s jeho strukturou, psanou i fonetickou podobou a osvojení základních konverzačních témat.
- Učitel: Pavla Čechalová
- Učitel: Soňa Místecká
- Učitel: Dita Šimáčková
- Učitel: Blanka Skočilasová
- Učitel: Blanka Zapletalová
Cílem předmětu je seznámení studujících se základy cizího jazyka, s jeho strukturou, psanou i fonetickou podobou a osvojení základních konverzačních témat.
- Učitel: Pavla Čechalová
- Učitel: Soňa Místecká
- Učitel: Blanka Skočilasová
- Učitel: Blanka Zapletalová
Cílem předmětu je seznámit studenty se základními principy strojů na stlačování plynů a jejich rozvod, chlazení a vzduchotechniku.
- Učitel: Radomír Adamovský
- Učitel: František Klimenda
Základní výklad problematiky teorie a stavby osobních a užitkových vozidel. Aplikace a rozšíření poznatků získaných předchozím studiem.
- Učitel: František Klimenda
- Učitel: Martin Svoboda
Cílem předmětu je seznámit studenty se základními principy strojů na stlačování plynů a jejich rozvod, chlazení a vzduchotechniku.
- Učitel: Radomír Adamovský
- Učitel: František Klimenda
Základní výklad problematiky teorie a stavby osobních a užitkových vozidel. Aplikace a rozšíření poznatků získaných předchozím studiem.
- Učitel: František Klimenda
- Učitel: Martin Svoboda
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí s výměníky tepla - zařízeními sloužícími ke zprostředkování přenosu tepla mezi dvěma, popř. i více látkami (tekutinami, tuhými látkami). Mezi taková patří i zařízení, která za výměníky považována nejsou jako např. palivové pece, destilační kolony, reaktory, apod. Jejich použití je velmi široké a znalosti se mohou uplatnit všude, kde jde o využití tepla, či odpadní, procesní, výtopné požadavky, apod.
- Učitel: Blanka Skočilasová
V kurzu jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti techniky prostředí. Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí.
Cílem je seznámit posluchače se základními principy ochrany pracovního a životního prostředí a vytváření vhodných podmínek pro život člověka. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje se základy termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných
strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
- Učitel: Miloš Kašpárek
- Učitel: Jan Novotný
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí se zdroji energií z tradičních i netradičních zdrojů v rozsahu základních vědomostí o způsobu technického řešení jednotlivých zařízení, principech jejich fungování a současných i potenciálních možností získání energie.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Cílem předmětu je seznámit studenta se základními principy přenosu hybnosti tepla i hmoty. Rovnice kontinuity a Navier -Stokesova rovnice a její modifikace. Přenos tepla vedením, prouděním a zářením. Přenos tepla při změně skupenské a vícesložkové systémy. Přenos hmoty difuzí.
- Učitel: Jan Novotný
Cílem předmětu je seznámit studenta se základními principy přenosu hybnosti tepla i hmoty. Rovnice kontinuity a Navier -Stokesova rovnice a její modifikace. Přenos tepla vedením, prouděním a zářením. Přenos tepla při změně skupenské a vícesložkové systémy. Přenos hmoty difuzí.
- Učitel: Jan Novotný
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Využívání biomasy a odpadů pro energetické účely se jeví jako nezbytná součást výroby tepelné i elektrické energie v podmínkách rozvinuté Evropy. Předmět poskytuje představu o základních technologiích, způsobech dopravy a úpravy paliva. Nezbytnou část předmětu tvoří emise z využívání biomasy a biomasy pro energetické účely a možnosti jejich redukce.
- Učitel: Jan Hrdlička
Předmět seznamuje se základy termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných
strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
- Učitel: Petr Krejčí
Předmět seznamuje se základy termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných
strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
V rámci předmětu se student seznámí se základními principy a platnými zákonitostmi fenomenologické termomechaniky.
- Učitel: Petr Krejčí
Předmět seznamuje se základy termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných
strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
V rámci předmětu se student seznámí se základními principy a platnými zákonitostmi fenomenologické termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
- Učitel: Petr Krejčí
Předmět seznamuje se základy termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných
strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
- Učitel: Petr Krejčí
- Učitel: Blanka Skočilasová
V kurzu jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti techniky prostředí. Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí.
Cílem je seznámit posluchače se základními principy ochrany pracovního a životního prostředí a vytváření vhodných podmínek pro život člověka. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Pojem mechatroniky, její historie a perspektivy. Metodologie návrhu mechatronických systémů. Čidla, pohony, řízené mechanické systémy, umělá inteligence, modelování elektromechanických systémů. Konkrétní příklady.
Cílem je vytvořit představu a znalosti o mechatronických soustavách, jejich funkci a užití.
- Učitel: Jan Krmela
Studenti se seznámí se zdroji energií z tradičních i netradičních zdrojů v rozsahu základních vědomostí o způsobu technického řešení jednotlivých zařízení, principech jejich fungování a současných i potenciálních možností získání energie.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí se zdroji energií z tradičních i netradičních zdrojů v rozsahu základních vědomostí o způsobu technického řešení jednotlivých zařízení, principech jejich fungování a současných i potenciálních možností získání energie.
- Učitel: Blanka Skočilasová
V kurzu jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti techniky prostředí. Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí.
Cílem je seznámit posluchače se základními principy ochrany pracovního a životního prostředí a vytváření vhodných podmínek pro život člověka. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
V kurzu jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti techniky prostředí. Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí.
Cílem je seznámit posluchače se základními principy ochrany pracovního a životního prostředí a vytváření vhodných podmínek pro život člověka. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
V kurzu jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti techniky prostředí. Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí.
Cílem je seznámit posluchače se základními principy ochrany pracovního a životního prostředí a vytváření vhodných podmínek pro život člověka. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí s výměníky tepla - zařízeními sloužícími ke zprostředkování přenosu tepla mezi dvěma, popř. i více látkami (tekutinami, tuhými látkami). Mezi taková patří i zařízení, která za výměníky považována nejsou jako např. palivové pece, destilační kolony, reaktory, apod. Jejich použití je velmi široké a znalosti se mohou uplatnit všude, kde jde o využití tepla, či odpadní, procesní, výtopné požadavky, apod.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí s výměníky tepla - zařízeními sloužícími ke zprostředkování přenosu tepla mezi dvěma, popř. i více látkami (tekutinami, tuhými látkami). Mezi taková patří i zařízení, která za výměníky považována nejsou jako např. palivové pece, destilační kolony, reaktory, apod. Jejich použití je velmi široké a znalosti se mohou uplatnit všude, kde jde o využití tepla, či odpadní, procesní, výtopné požadavky, apod.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí s výměníky tepla - zařízeními sloužícími ke zprostředkování přenosu tepla mezi dvěma, popř. i více látkami (tekutinami, tuhými látkami). Mezi taková patří i zařízení, která za výměníky považována nejsou jako např. palivové pece, destilační kolony, reaktory, apod. Jejich použití je velmi široké a znalosti se mohou uplatnit všude, kde jde o využití tepla, či odpadní, procesní, výtopné požadavky, apod.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí s výměníky tepla - zařízeními sloužícími ke zprostředkování přenosu tepla mezi dvěma, popř. i více látkami (tekutinami, tuhými látkami). Mezi taková patří i zařízení, která za výměníky považována nejsou jako např. palivové pece, destilační kolony, reaktory, apod. Jejich použití je velmi široké a znalosti se mohou uplatnit všude, kde jde o využití tepla, či odpadní, procesní, výtopné požadavky, apod.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje se základy termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných
strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
- Učitel: Petr Krejčí
- Učitel: Ludmila Nováková
- Učitel: Jan Novotný
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět je zaměřen na na nejnovější trendy a rozvoj technologií v oblasti snižování emisí znečišťujících látek a skleníkových plynů z energetických konverzí paliv, zejména spalovacích procesů, se zaměřením na fosilní, obnovitelná i alternativní paliva. Řešeny jsou vlastnosti znečišťujících látek, mechanismy jejich vzniku, možnosti jejich ovlivnění, a základní principy způsobů měření jejich koncentrací. Další část je věnována technologiím snižování jejich emisí, s hlavním důrazech na kyselé plyny (oxidy síry, HCl, HF), oxidy dusíku, tuhé znečišťující látky a některé speciální emise (Hg, PCDD/F, PAH).
- Učitel: Jan Hrdlička
Předmět je zaměřen na na nejnovější trendy a rozvoj technologií v oblasti snižování emisí znečišťujících látek a skleníkových plynů z energetických konverzí paliv, zejména spalovacích procesů, se zaměřením na fosilní, obnovitelná i alternativní paliva. Řešeny jsou vlastnosti znečišťujících látek, mechanismy jejich vzniku, možnosti jejich ovlivnění, a základní principy způsobů měření jejich koncentrací. Další část je věnována technologiím snižování jejich emisí, s hlavním důrazech na kyselé plyny (oxidy síry, HCl, HF), oxidy dusíku, tuhé znečišťující látky a některé speciální emise (Hg, PCDD/F, PAH). Samostatná část je věnována technologiím carbon capture and storage/utilization.
- Učitel: Jan Hrdlička
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Využívání biomasy a odpadů pro energetické účely se jeví jako nezbytná součást výroby tepelné i elektrické energie v podmínkách rozvinuté Evropy. Předmět poskytuje představu o základních technologiích, způsobech dopravy a úpravy paliva. Nezbytnou část předmětu tvoří emise z využívání biomasy a biomasy pro energetické účely a možnosti jejich redukce.
- Učitel: Jan Hrdlička
Názvosloví v chladicí technice, tepelné diagramy a parní tabulky chladiv. Jednostupňový a vícestupňový tepelný oběh parní (kompresorový). Úvod do oběhů sorpčních, proudových a plynových. Základní teorie přímého výparného chlazení, typy chladicích věží a jejich modifikace. Speciální aplikace v chlazení.
- Učitel: Ludmila Nováková
Studenti se seznámí s výměníky tepla - zařízeními sloužícími ke zprostředkování přenosu tepla mezi dvěma, popř. i více látkami (tekutinami, tuhými látkami). Mezi taková patří i zařízení, která za výměníky považována nejsou jako např. palivové pece, destilační kolony, reaktory, apod. Jejich použití je velmi široké a znalosti se mohou uplatnit všude, kde jde o využití tepla, či odpadní, procesní, výtopné požadavky, apod.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje se základy termomechaniky. Jsou pojednány základní zákony termodynamiky, oběhy tepelných
strojů, dynamika par a plynů a sdílení tepla.
- Učitel: Petr Krejčí
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí s výměníky tepla - zařízeními sloužícími ke zprostředkování přenosu tepla mezi dvěma, popř. i více látkami (tekutinami, tuhými látkami). Mezi taková patří i zařízení, která za výměníky považována nejsou jako např. palivové pece, destilační kolony, reaktory, apod. Jejich použití je velmi široké a znalosti se mohou uplatnit všude, kde jde o využití tepla, či odpadní, procesní, výtopné požadavky, apod.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí se zdroji energií z tradičních i netradičních zdrojů v rozsahu základních vědomostí o způsobu technického řešení jednotlivých zařízení, principech jejich fungování a současných i potenciálních možností získání energie.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studenti se seznámí se zdroji energií z tradičních i netradičních zdrojů v rozsahu základních vědomostí o způsobu technického řešení jednotlivých zařízení, principech jejich fungování a současných i potenciálních možností získání energie.
- Učitel: Blanka Skočilasová
V kurzu jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti techniky prostředí. Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí.
Cílem je seznámit posluchače se základními principy ochrany pracovního a životního prostředí a vytváření vhodných podmínek pro život člověka. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
V kurzu jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti techniky prostředí. Posluchači se seznámí se způsoby ochrany životního a pracovního prostředí v podnicích, způsoby vytváření vhodného pracovního a obytného prostředí z hlediska vytápění, klimatizace a hluku a osvětlení. Získají přehled o vlivu základních lidských činností na životní prostředí i technických a právních aspektech ochrany životního prostředí.
Cílem je seznámit posluchače se základními principy ochrany pracovního a životního prostředí a vytváření vhodných podmínek pro život člověka. Seznámí se i s problematikou řízení péče o životní a pracovní prostředí na úrovni podniku.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Studium předmětu je zaměřeno na vedení studentů k týmové práci při řešení technických projektů s využitím počítačové podpory tvorby textové i grafické části technických projektů. Studenti v tomto předmětu využijí znalostí, které získali v základním i navazujícím magisterském studiu.
- Učitel: Jan Novotný
Předmět je zaměřen na na nejnovější trendy a rozvoj technologií v oblasti snižování emisí znečišťujících látek a skleníkových plynů z energetických konverzí paliv, zejména spalovacích procesů, se zaměřením na fosilní, obnovitelná i alternativní paliva. Řešeny jsou vlastnosti znečišťujících látek, mechanismy jejich vzniku, možnosti jejich ovlivnění, a základní principy způsobů měření jejich koncentrací. Další část je věnována technologiím snižování jejich emisí, s hlavním důrazech na kyselé plyny (oxidy síry, HCl, HF), oxidy dusíku, tuhé znečišťující látky a některé speciální emise (Hg, PCDD/F, PAH).
Předmět je zaměřen na na nejnovější trendy a rozvoj technologií v oblasti snižování emisí znečišťujících látek a skleníkových plynů z energetických konverzí paliv, zejména spalovacích procesů, se zaměřením na fosilní, obnovitelná i alternativní paliva. Řešeny jsou vlastnosti znečišťujících látek, mechanismy jejich vzniku, možnosti jejich ovlivnění, a základní principy způsobů měření jejich koncentrací. Další část je věnována technologiím snižování jejich emisí, s hlavním důrazech na kyselé plyny (oxidy síry, HCl, HF), oxidy dusíku, tuhé znečišťující látky a některé speciální emise (Hg, PCDD/F, PAH). Samostatná část je věnována technologiím carbon capture and storage/utilization.
- Učitel: Jan Hrdlička
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje posluchače se základními způsoby měření neelektrických veličin ve výrobě a s příslušným přístrojovým vybavením pro tato měření. Cílem je naučit posluchače správně volit a používat měřící přístroje, jakož i výsledky měření vyhodnocovat.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět je zaměřen na konstrukci jednotlivých reprezentantů výrobních strojů, návrhové a výpočetní metody. Využívá znalostí z teorie obrábění a tváření. Podává přehled o současných parametrech a konstrukčních principech jednotlivých strojů.
- Učitel: Jaromír Cais
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět je zaměřen na konstrukci jednotlivých reprezentantů výrobních strojů, návrhové a výpočetní metody. Využívá znalostí z teorie obrábění a tváření. Podává přehled o současných parametrech a konstrukčních principech jednotlivých strojů.
- Učitel: Blanka Skočilasová
Předmět seznamuje studující se základy konstrukce, topologie a provozu rozvodů elektrické energie a elektrických stanic a jejich zařízení. V předmětu je představena struktura rozvodné soustavy zajišťující dodávku elektrické energie. Dále jsou uvedeny základní hlediska pro dimenzování elektrických rozvodů a provedeno seznámení s požadavky na průmyslové a bytové rozvody.
- Učitel: Jan Koudelka
- Učitel: Karel Noháč
Předmět má za cíl seznámit studující s problematikou přenosu a rozvodu elektrické energie z výpočtového hlediska. V předmětu jsou probrány základní výpočty elektrických veličin, řešení napěťových, proudových a výkonových poměrů v sítích v ustálených stavech, dále řešení přechodných dějů v elektrických obvodech, výpočty poruchových proudů a jejich účinků.
- Učitel: Jan Koudelka
- Učitel: Karel Noháč
Předmět má za cíl seznámit studující s problematikou přenosu a rozvodu elektrické energie z výpočtového hlediska. V předmětu jsou probrány základní výpočty elektrických veličin, řešení napěťových, proudových a výkonových poměrů v sítích v ustálených stavech, dále řešení přechodných dějů v elektrických obvodech, výpočty poruchových proudů a jejich účinků.
- Učitel: Jan Koudelka
- Učitel: Karel Noháč
Předmět seznamuje studenty se základy konstrukce, topologie a provozu rozvodů elektrické energie a elektrických stanic a jejich zařízení. V předmětu jsou představeny organizační struktury zajišťující dodávku elektrické energie. Dále jsou uvedeny základní hlediska pro dimenzování elektrických rozvodů a provedeno seznámení s požadavky na průmyslové a bytové rozvody.
- Učitel: Jan Koudelka
- Učitel: Karel Noháč
The aim of course is to acquaint the students with the basic modelling in electrical power system in chosen simulation tool. Students will model the selected devices and machines used in electrical transmission and distribution grids for the purpose of steady-states and dynamics analysis.
- Učitel: Jan Koudelka
- Učitel: Karel Noháč
Předmět uvádí studenty do CAM systémů a seznamuje je blíže s prací v softwaru tohoto typu. Zabývá se tak počítačovou podporou výroby, která zvyšuje produktivitu práce. Navazuje volně na problematiku programování CNC strojů. Cílem předmětu je seznámení s možnostmi a prostředím zvoleného software a jeho aplikací. Předmět rozšiřuje technické znalosti programování CNC strojů, seznamuje se vznikem výrobku na číslicově řízených strojích, ukazuje možnosti automatizace výroby a seznamuje posluchače s některými software typu CAM. Předmět doplňuje znalosti v oblasti počítačové podpory technických prací (CAD, CAM).
- Učitel: Nataša Náprstková
Anotace:
Fraktografie je obor, který se zabývá studiem lomů materiálů a jejich příčin. Tento předmět poskytuje studentům úvod
do fraktografie a představuje postupy pro určení příčin lomu a studium samotných lomů. Studenti se seznámí s kritérii
pro hodnocení lomů a kvality materiálů a výrobků, stejně jako s podstatou a příčinami vzniku různých typů lomů, jako je
křehký, únavový nebo tvárný (houževnatý) lom. Předmět rovněž zkoumá příčiny vzniku jevů jako je tečení a zaměřuje se
na specifické příklady fraktografie slitin hliníku a nerezových ocelí. Studenti se také dozvědí o lomech způsobených
korozí a aplikacích fraktografie v energetice. Předmět kombinuje teoretické znalosti s praktickými aplikacemi, aby
studenti získali komplexní povědomí o analýze lomů materiálů a významu fraktografie v průmyslu.
Témata přednášek a cvičení:
1. Úvod do fraktografie.
2. Postupy pro určení příčiny lomu a studium lomů.
3. Kritéria pro hodnocení lomů, kvalita materiálů a výrobků.
4. Podstata a příčiny vzniku křehkého lomu.
5. Podstata a příčiny vzniku únavového lomu.
6. Podstata a příčiny vzniku tvárného (houževnatého) lomu.
7. Podstata a příčina vzniku tečení.
8. Lomy u ocelí po tepelném zpracování.
9. Lomy způsobené korozí.
10. Specifické příklady fraktografie slitin hliníku.
11. Specifické příklady fraktografie nerezových ocelí.
12. Aplikace fraktografie v energetice.
- Učitel: Jaroslava Svobodová